2022年宁波市中小学校本研修精品项目评选评委意见汇总表评选结果的公示

宁波市中小学教师培训中心

2022年宁波市中小学校本研修精品项目评选拟推选名单

序号

项目名称

所在单位

项目负责人

1

项目化学评整校推进实践研修

海曙区镇明中心小学

陈雁

2

教师“医教结合”专业知识与能力提升研修

宁波市达敏学校

陆雪萍

3

信息技术支持下的园本研修实践探索

江北区中心幼儿园

林晓萍

4

四阶三式：提升教师“小先生制课堂”创建能力的校本研修

镇海区九龙湖中心学校

吴路军

5

基于“好高兴·故事荟”提升幼儿教师早期阅读教学能力的园本研修

镇海区星辰幼儿园

叶咪娜

6

“百川青年教师成长营”项目化主题研修

北仑区长江小学

沈佩峰

7

三“全”模式提升教师游戏观察与评价能力的研修

北仑区中心幼儿园

张艺

8

基于数字化视野下教师信息技术应用的专题研修

鄞州区潘火街道中心幼儿园

许宏亚

9

“问诊式”研修 助推青年教师专业成长

宁波市新城第一实验学校

符亚文

10

幼小科学衔接的实践研修

宁波市李惠利幼儿园

王成

11

灯塔领航，助推教师专业化发展

奉化区奉化锦溪小学

方静

12

“一课四研”阶梯式校本研修项目

慈溪市第三实验小学

林建伟

13

跨学科﹒项目式：九年一贯制学校德育一体化设计与实施研究

浙江师范大学附属慈溪实验学校

罗乐波

14

项目式研修下的教师有效导练的设计和实施专题研修   

余姚市第一实验小学教育集团

边佳楣、魏玉婷

15

优化学校作业管理，提升教师教学评价能力

余姚市姚江中学

张建国

16

“启明星”青年教师成长营

宁海县星海小学

潘雨杉

17

1+3+N”同侪互助研修推动园本课程建设

象山县县级机关幼儿园

张珊珊、徐涛

18

PAD+精准教学实施的要素研修

宁波市李惠利中学

刘伟龙

19

“教、学、评”一致性的实践研究

宁波市同济中学

俞海后

20

核心素养下的“未来教师”智慧成长

江北区实验中学

刘愔颖

21

四阶式推进：幼儿园一日活动中师幼互动的研讨与实践

北仑区梧桐幼儿园

乐志红

22

“学·研·享”一体化：技术赋能下教师深度学习策略

鄞州区江东中心学校

竺柯斌

23

“1+X”团队教研的实践和探索

奉化区武岭小学

胡幼芬

24

建构游戏中提升教师观察能力的实践研训

慈溪市阳光幼儿园

陈小冬

25

基于“问题驱动”的体验型教研模式探寻

慈溪阳光实验学校

叶晶晶

26

挖掘“龙泉山玩”活动课程资源，提升教师课程实施能力

余姚市机关幼儿园

袁鲁

27

优化课堂评价，提升教师课堂教学艺术

余姚市梦麟中学

骆柏林

28

闭环思维下基于学生立场的童真课堂构建卷入式研修

余姚市低塘小学

王德峰

29

“长程学习”主题研修的校本实施

象山县实验小学

盛盈

30

跨学科项目化学习的校本实践与探索

石浦镇新港小学

叶育苗